Turma 2008 - Os que fazem à diferença

Amado mestre!
Quero agradecer-lhe por tudo e dizer que foi muito bom tê-lo como professor.
Pena que acabou esseeeeeee é claro.
Amado mestre, você fez a diferença, às vezes me perguntava o porquê da igualdade dos alunos se a maioria não se importava com nada. Hoje tenho a resposta após a pesquisa para o treinamento do projeto. Talvez já conheça esse texto, mas gostaria de dizer que você passou a fazer parte destes 5 professores, que com certeza era o aluno da diferença em que o professor do texto abaixo falava.Obrigada pela sua atenção.
Esse texto que me fez lembrar muito de suas aulas .

Os que fazem à diferença

Conta-se que após um feriado prolongado, o professor entrou na sala da Universidade para dar sua aula, mas os alunos estavam ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excitação era geral.

Depois de tentar, educadamente, por várias vezes, conseguir a atenção dos alunos para a aula, o professor perdeu a paciência e disse:

"Prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez".
Um silêncio carregado de culpa se instalou na sala e o professor continuou:
"Desde que comecei a lecionar, e isso já faz muitos anos, descobri que nós professores trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma.

Em todos esses anos observei que, de cada cem alunos apenas cinco fazem realmente alguma diferença no futuro.
Apenas cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil.
O interessante é que esta porcentagem vale para todo o mundo.
Se vocês prestarem atenção notarão que, de cem professores, apenas cinco são aqueles que fazem à diferença.

De cem garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas de táxi, apenas cinco são verdadeiros profissionais; de 100 conhecidos, quando muito, 5 são verdadeiros amigos, fraternos e de absoluta confiança.

E podemos generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas cinco são verdadeiramente especiais.
É uma pena não termos como separar estes 5% do resto, pois se isso fosse possível eu deixaria apenas os alunos especiais nesta sala e colocaria os demais para fora.

Assim, então, teria o silêncio necessário para dar uma boa aula e dormiria tranqüilo, sabendo ter investido nos melhores.Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos.
Só o tempo é capaz de mostrar isso.

Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto.
Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá.

“Obrigado pela atenção e vamos à aula de hoje”.

O silêncio se instalou na sala e o nível de atenção foi total.
Afinal, nenhum dos alunos desejava fazer parte do “resto”, e sim, do grupo daqueles que realmente fazem à diferença.
Mas, como bem lembrou o sábio professor, só o tempo dirá a que grupo cada um pertencerá.
Só a atuação diária de cada pessoa a classificará, de fato, num ou noutro grupo.

Se você deseja pertencer ao grupo dos que realmente fazem à diferença, procure ser especial em tudo o que faz.

Desde um simples bilhete que escreve às coisas mais importantes, faça com excelência.

Seja fazendo uma faxina, atendendo um cliente, cuidando de uma criança ou de um idoso, limpando um jardim ou fazendo uma cirurgia, seja especial.
Para ser alguém que faz a diferença, não importa o que você faz, mas como faz.
Ou você faz tudo da melhor forma possível, ou fará parte do “resto”.

Network ------a chave para recolocação .

Oi Argemiro, tudo bem?Meu nome é Mamamama. Fiz curso de Logistica contigo .Então, estou encaminhando meu curriculum para que o sr. verifique se está correto desta maneira, se devo alterar alguma coisa, enfim, saber a sua opinião.Desde já agradeço toda atenção e saiba que, apesar de ainda estar desempregada, o curso foi muito importante pra mim, aprendi muito, não só profissionalmente, mas o mais importante, cresci pessoalmente.Muito obrigada por tudo.
Um abraço, tudo de bom e que Deus te abençoe sempre.
Mamamama

A MAIOR RECOMPENSA DE UM EDUCADOR

Olá Nonono
Parabéns . Te desejo todo sucesso e me sinto muito honrado em cooperar como uma " seta" , te despertando para uma direção , para uma carreira que acredito ser muito promissora .
Na Universidade , uma sugestão : Acredite no melhor das pessoas , mesmo nas circunstâncias mais adversas .
Procure diariamente um motivo para te inspirar e motivar . Seja Feliz
Um forte abraço .
Prof. Argemiro Rodrigues de Sousa

Para:
professor.argemiro@terra.com.br
Cópia:
Data:
Mon, 9 Feb 2009 22:12:24 +0000
Assunto:
Ola Sr. Argemiro
Caro professor É com grande satisfação que comunico ao Sr. que estarei iniciando no próximo dia 10 meu curso de gestão na área de Logística na UNIVERSIDADE Espero contar com o Sr para a partilha e troca de conhecimentos nesta área que me "encantou" de certa forma que não sei pensar em outra coisa a não ser em logística. Até parece que tudo em que olho, vejo a logística me perseguindo (ou eu perseguindo ela). E faço questão que saiba que o maior incentivo que tive para a coragem de encarar um curso superior nesta área foram as aulas que tive com o Sr . Por fim peço autorização em me "espelhar" no jeito e forma de fazer logística que vi na sua pessoa.Um forte abraço.
ASS . nononono